***** كليــــــــــــــــــه التربيـــــــــــــــــــــه ببورسعيــــــــــــــــــد *****
نشأة الكلية وتطورها
جاء ميلاد كلية التربية ببورسعيد شعبة للتعليم الأساسي في سنة 1986م لتكون بذلك الكلية الرابعة لكليات التربية في الجامعة إضافة إلى كليات التربية في الإسماعيلية والسويس والعريش .
وفي عام 1996م صدر القرار الجمهوري رقم 175 بتحويل كلية التربية أساسي إلى كلية التربية تضم عشرة أقسام علمية وتربوية لتخريج معلمين لمراحل التعليم المختلفة (ابتدائي وإعدادي وثانوي) ، و تعتمد في إعداد مقرراتها الدراسية بمختلف الشعب على لائحة داخلية متطابقة مع لوائح كليات التربية بالجامعة .
ونتيجة للتطور الحادث في حركة التعليم ونظمه التربوية والأكاديمية تم تعديل اللائحة الداخلية للكلية بالقرار الوزاري رقم (2363) بتاريخ 12 / 9 / 2006م بشأن مرحلتي البكالوريوس والليسانس والدراسات العليا.
وقد جاءت اللائحة متسقة مع لوائح كليات التربية الأخرى بجامعة قناة السويس ، وتقدم هذه اللائحة الخطط الدراسية والتدريبية والامتحانية للطلاب في المرحلتين الجامعية وما بعد الجامعية وذلك لتزويد المجتمع المحلي بكوادر من المعلمين المتخصصين على مستوى عالٍ من الكفاءة في النواحي العلمية والعملية والتربوية.
__________________________________________________
رسالة الكلية
تتناول الجوانب الأتيه :
1. وجود رسالة للكلية :
تم تشكيل لجنة لصياغة رسالة الكلية على نحو ما هو موضح بالمرفق بناءً علـــــى تكليــــف من وحـــدة توكيد الجـــــودة بالكليــــــــة بجلستها رقم (4) بتاريخ 1 / 4 / 2006م . وقد وافق مجلس الكلية في جلسته رقم (90) بتاريخ 19 /4 / 2006م ، على صياغة رسالة الكلية كأول خطوة من خطوات تنفيذ مشروع إنشاء نظام داخلي للجودة بكلية التربية ببورسعيد ( مرفق رقم 4). وقد روعي في إعداد هذه الرسالة أن تتفق مع الأدوار الرئيسة للتعليم العالي ،و أن تتواءم مع ميثاقه وما يتوقعه المجتمع من أداء للكلية ، وأن يتم إعدادها فى صورة تقرير وجيز معد بدقة وبعبارات واضحة ، ويقدم معلومات معبرة ودقيقة للرأي العام وبشكل يسمح بالمساعدة فى تقديم الأساسيات المطلوبة لإجراء عمليات التقويم من قبل لجان هيئة الاعتماد وبصورة تتوافق مع المعايير الموضوعة لديها .
2. نص الرسالة:
وتنص رسالة الكلية على: توفير البيئة العلمية و التعليمية الفاعلة و توفير الإمكانات و تنمية القدرات اللازمة لإعداد معلم ينافس في السوق المحلية والإقليمية والدولية وبمنظومة تعمل علي اكتساب المعرفة واكتشافها وإنتاجها وتتفاعل تفاعلاً ايجابياً مع المجتمع المحلي لتحقيق درجة الرضا لدي المستفيدين . كما تتمثل رسالة الكلية فى كونها مؤسسة تهدف إلي أن يختلط فيها اكتساب المعرفة مع اكتشافها وإنتاجها أي يختلط فيها التعليم والتعلم والتوظيف والتدريب وذلك في جو اجتماعي وإداري متطور وبذلك فإن رسالة الجودة الشاملة للكلية تتضح فيما يلي:
إعداد وتدريب معلم التعليم قبل الجامعي القادر علي الابتكار والإبداع وتشكيل عالم التعليم والتعلم والمنافسة في سوق العمل .
إعداد الباحثين القادرين علي إجراء البحوث التربوية وتوظيفها في حل المشكلات المجتمعية .
3.مراجعة تحديث رسالة الكلية:
إيماناً من الكلية بأهمية تقويم الرسالة ومراجعتها بشكل دوري واستخدام نتائج التقويم فى التخطيط للكلية ، فقد قامت الكلية بتشكيل لجنة لمراجعة رسالة الكلية وذلك في ضوء المعايير القومية لجودة الخدمة التعليمية بكليات التربية، وتم اعتماد نص رسالة الكلية كما هي ووافق مجلس الكلية عليها بجلسته رقم ( 103 ) بتاريخ 18/ 6 / 2007م
4. الأهداف الاستراتيجية:
قد وافق مجلس الكلية في جلسته رقم (90) بتاريخ 19 /4 / 2006م ، على صياغة الأهداف الاستراتيجية للكلية وفق رؤيتها ورسالتها المعلنة لتحقيق الارتقاء بمستوى أداء الكلية وتأهيلها للاعتماد الأكاديمي وقد روعي عند وضع الأهداف أن تكون واضحة وحقيقية أي واقعية وتحدد ضمن إمكانات الكلية ، وأن تصاغ الأهداف بطريقة يمكن قياسها على أن تتمشى مع السياق المجتمعي الذي يوفر لها العديد من الموارد ، وتم إعلانها للطلاب والسادة أعضاء هيئة التدريس والإداريين بالكلية من خلال لوحات كثر بالكلية ، وأيضا عقد العديد من الندوات لنشر تلك الأهداف.
وقد تم صياغة تلك الأهداف في النقاط التالية :
نشر ثقافة الجودة بين العاملين في الكلية وخلق روح التنافس الإيجابي بهدف تطوير الأداء والحصول علي الاعتماد.
التنمية المهنية المستمرة لقدرات أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم والقيادات والعاملين بالكلية من خلال التدريب المستمر.
تحديث وتطوير البرامج الفعلية وطرق التدريس والتقويم التي تتفق مع رسالة الكلية ورؤيتها .
وضع آليات للتحسين المستمر في جميع عناصر العملية التعليمية والبحثية والإدارية بما في ذلك خدمة المجتمع.
ترسيخ مبدأ التقويم الذاتي والمحاسبية حتي تصبح الجودة جودة داخلية وليست مجرد نتاج لعملية المراقبة .
توفير مصادر جديدة للتمويل من خلال تفعيل المشاركة المجتمعية في مجالات البحوث والتدريب والخدمات الاستشارية .
تحسين وتوسيع الخدمات المقدمة للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والعاملين بالكلية .
الارتقاء بمستوي الخريجين لضمان أكبر ميزة تنافسية لهم في سوق العمل .
تأسيس نظام معلوماتي فى إدارة الكلية واتخاذ القرارات .
الاعتماد علي فرق العمل في إنجاز أعمال التطوير .
تبني مفهوم منع الأخطاء أي أداء العمل الصحيح من أول مرة .
________________________________________________________
الأهداف الأستراتيجيه للكليـة :
تحقيق مستوى متميز لخريج الكلية يتناسب مع أحتياجات سوق العمل و المجتمع.
التحديث المستمر للمناهج الدراسية بما يتناسب مع أحتياجات المجتمع.
التطوير الدائم لطرق التعليم والتعلم والبحث العلمي.
التنمية المستمرة لقدرات أعضاء هيئة التدريس و القيادات و العاملين بالكلية
ربط البحث العلمى بإحتياجات المجتمع و تشجيع البحث العلمى التطبيقى.
توفير مصادر جديده للدعم المالى للعملية التعليمية و البحثية من خلال مشاركة المجتمع مع المؤسسة التعليمية.
استحداث برامج علمية جديده لمرحلة البكالوريوس والدراسات العليا بما يخدم سوق العمل.
زيادة التعاون مع المجتمع المدنى لخدمة العملية التعليمية.
________________________________________________________
رؤية الكلية :
تسعى كلية التربية ببورسعيد علي تحقيق الجودة بأن تكون كلية متميزة بمصر، تقوم بإعداد اعداد معلم المرحلتين الأساسية والثانوية متميزاً ومنافساً في سوق العمل ومستوفياً للشروط و المواصفات القياسية للجودة الشاملة (أكاديمياً - مهنياً - ثقافياً) وكذا خلق بيئة متميزة للتعليم والتعلم والبحث التربوي وخدمة المجتمع .
______________________________________________________
شعب الكليه :
-----------------
عام :
الرياضيات - لغه عربيه - لغه انجليزيه - لغه فرنسيه - بيولوجي - كيمياء وطبيعه - فلسفه - علم نفس
ابتدائي:
لغه عربيه - دراسات اجتماعيه - علمي - ادبي -رياضيات
| 
